当前位置:首页 >> 校园新闻 >> 校园快讯
附小云端教研,助力教师“疫”起成长——记科学组线上教研活动
本信息由 徐晓伟(一校区) 于 2020-04-29 10:36 发布 共1265次访问

为了更好地贯彻落实“停课不停教、不停学”的理念,2020年4月23日上午师范附小科学组第五次线上教研活动在一片“打卡”声中拉开帷幕。葛春影老师主持了本次活动,本次研讨的主题是:梳理前期线上教学知识的重难点。谈一谈学生线上学习中存在的疑难问题,梳理自己好的做法,并交流如何实现线上线下教学的无缝对接。老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验,研讨在线教学过程中遇到的问题、困难,同时对提升线上教学的有效性提出了意见和建议,为提升线上教学质量献计献策。

鲍奇林老师梳理了二年级前期线上教学知识的重难点:通过一系列实验认识了解磁铁的特点及其在生活中的运用,对于学生学习时遇到的疑问及时在线解答,正式开学后利用一到两个课时统一梳理总结。陈小丽老师根据知识的难点和疑点进行梳理,提出线下课堂上再进行讲解。

胡兴勇老师梳理了三年级第一单元关于物体运动的知识,并且对学生的疑惑问题进行了梳理和总结。王燕老师指出第一单元第八课是对整章知识点的运用,整章内容都是围绕学生生活实践开展的教学活动。线下可以利用一课时的时间将描述位置、运动形式和比较快慢三大知识点结合习题进行巩固。

葛春影老师梳理了四年级第一单元学生的主要疑惑:对于摩擦使电荷发生转移产生了静电现象不太理解;通过电路检测器判断接线柱内部的导线连接;电池的串并联和小灯泡的串并联特点。葛老师在每节网课后以练习题的形式整理知识点发给学生,根据学生的反馈在班级群或私聊答疑解惑。李丹妮老师列举了自己线上教学的一些好的做法:1.将知识点整理在一起,以填空题的形式发给学生,让学生填写,检测学生线上学习的效果;2.在班级群里建议有疑问的学生私聊老师。

黄玉凤和宫云秀两位老师详细梳理了五年级第一单元关于沉和浮的知识。黄玉凤老师分享了自己的做法:1.梳理第一单元知识点在班级群中分享,学生对照知识点巩固所学;2.结合学生的反馈,开学后再讲解各课重难点。
张志成和崔芳玲两位老师概括了六年级第一单元的主要内容是认识观察微小世界的两种工具:放大镜和显微镜。重点是学习和领悟使用观察工具的好处,激发学生的观察兴趣,鼓励他们探究和发现大自然的奇妙等。汪汶老师向老师们分享自己线上教学的做法:按周布置学习内容,按时交学习笔记,每周集中反馈、订正后二次提交;根据第一单元的知识与疫情相结合从生命世界、生活等方面写一篇科学小论文;同时根据每班的整体自主学习情况分难度整理重难点以备线下复课有序。
最后,胡兴勇组长指出,按照市区教育主管部门的统一部署,4月26日四—六年级将开学复课,请大家一定要做好科学线上线下课程的无缝对接,尤其关注学困生的学习,耐心做好帮扶指导工作。胡老师布置了下次线上集体备课的任务,期待大家积极的参与、热情的交流,为我们的教学做好保障工作。
疫情无情,隔屏有爱。线上教学期间,为了做好线上教学工作附小科学组的老师们在学校组织下积极录制教学微课,胡兴勇老师录制的微课被合肥教育法制频道和包河区和美云课堂推送给孩子们。李丹妮和胡兴勇两位老师还积极承担了省教科院组织的录课任务,录课结束后积极撰写线上录课心得,并被刊发在包河区线上教学工作简报上。(编辑:胡兴勇、徐晓伟 )

 
上一篇:名师领航助力线上教学 附小教师勇挑省级
友情链接:

Primary School Affiliated Hefei Normal School
Copyright 2006 合肥师范附小 All rights reserved
合肥市师范附属小学地址:安徽省合肥市滨湖新区中山路180号 

                                                 电话:0551-62911960
合肥师范附小教育集团万慈小学地址:

        滨湖新区湖南路与贵阳路交口西北角
                        电话:0551-62990671

皖ICP备06005160号

更多详细信息,请点击百度地图查询.