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一起读绘本,感受童心的美妙
本信息由 洪洁(一校区) 于 2019-12-02 10:55 发布 共89次访问

2019年11月28日上午,“绘本传童心”主题读书会在学校科艺馆的教师书吧如约而启。教师们分别从教师的角度和孩子的角度两个层面阅读绘本,以切身的体会感悟“新进教师读书会”带来自己的变化和激励。 
总是积极发言的张厅老师依旧抢得了本次读书会的开场。他向大家介绍了绘本《我是小农夫》,感叹现在的学生远离农村,难以感受农民种地的辛劳和不易,好在学校的特色社团课程《开心农场》让学生与生活实际相联合,能有机会让部分体会田间劳作的辛苦。

同为体育学科的丁芮老师表示她更喜欢科普绘本——《神奇的人体》。因为这本绘本将她曾学习体育解剖学与现在从事的体育教学相结合,丰富了自己的教学手段,让学生更了解了自己的身体,更乐意在体育课上不断锻炼自己的体能。
年轻的数学老师邓义景绘声绘色向大家讲述了绘本《看,我很爱你》中的片段。因为对内容的喜爱,她在课堂上不但给学生们讲这个故事,还和和学生角色扮演,让学生在绘本中发现生活中的美和幸福。

张莹雪老师细读了绘本《隔壁的孩子》,认为这本书贴近学生的生活,容易与学生产生情感上的共鸣。谢晓明老师介绍的是绘本《我们是一家人》,感受到只有让学生把班级当成自己的家,才能调动起他们对班级体热爱!
作为本学期最后一次新进教师读书会,与会老师也纷纷畅谈了自己三次参与学校读书会活动的感受。
只是单纯热爱文学佳作的谢晓明和张莹雪老师表示,教师读书会这种阅读推广形式,让自己了解到更多的书籍信息,读了更多种类的书。在阅读和倾听中,她们找到让自己和学生更加优秀的方法,对未来无限憧憬。因为学科关系,平日很少有时间与书籍亲密接触的丁芮老师在这三个月中不但自己读,还带着自己的孩子一起读。她深感作为一名老师和家长,只有阅读才是终生学习最好的方式。

《静悄悄的革命》是让年轻老师们纷纷叫好的一部教育名著!张厅老师期待自己能像雷夫一样有魅力地在课堂上进行表达,让学生明白所学知识的意义。邓义景老师因这部书开始关注师生之间的对话,明白了在倾听学生回答时,老师不仅是倾听内容,更是去倾听孩子的内心。
最后,崔芳玲老师感叹:工作后再读书不单是为了增长知识,还为了增长智慧。从书中得到生活和教书的启示,让她在生活、工作中遇到困难时,可以不再怨天尤人、自怨自艾,而是用不同的视角去看待挫折,笑对人生。
 
整场读书会,每位老师在绘本中找到自己内心的童心、童真,一起侃侃而谈、各抒己见,同时也畅谈了阅读给自己带来的深刻变化。阅读让年轻的老师获得知识,让刚刚从事教学工作的教师对心中的教育梦想不再疑惑,心境通明,做事果断坚定,举手投足间充满魅力。但愿每一位老师都能爱上阅读,充实自己美好的教育梦想!

姜雪、朱诲 文/图
许治初、洪洁 审稿 

 
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