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母语教育守正开新 语用实践返璞归真
本信息由 徐晓伟(一校区) 于 2019-11-27 08:21 发布 共272次访问

2019年11月22日,“千课万人”全国小学语文“统编教材?语用实践”教学研讨观摩会在云南省昆明市举行。聚焦统编教材语用特色,关注语文实践课堂样态,直击文化传承、文学审美、思维发展、语文积累、学会表达等课程热点,努力实现语文教育新超越。这里名师荟萃,专家云集,理念前卫,创意独特,思想和艺术审美锐利,风格独具特色。
合肥师范附小的姚振华老师、吴凡老师和郑梦婷老师参加了此次活动,感受了专家们用真诚书写智慧的闪光。
  活动分为五个板块。第一板块为童年里有光:滋养文化的星河。台湾小学语文教育学会秘书长赖玉连老师为我们带来了充满童趣的一课《狐假虎威》,课后赖老师还分享了自己的研究和思考——如何启发孩子的探究式阅读思维。第二板块为经典咏流传:轻叩文学的花园。王崧舟老师的《墨梅》和罗才军老师的《王戎不取道旁李》,让在座的老师也享受了文学这片花园的奇妙,文学是语文课程的重要维度,它既引领着学生的审美思维,又关乎民族经典的世代传递。第三板块是遵路识斯真:启蒙思维的地理。虞大明、吉春亚、金蕊三位老师分别展示了三堂精彩纷呈的课《牛郎织女(二)》《牛和鹅》《鸟的天堂》,语文教育,需要我们行走于思维的地理之中。第四板块行行重行行:重构积累的时空。听赵志祥老师的《伯牙鼓琴》以及关于文言文阅读的讲座,引发了我们对于小学文言文教学的思考,赵老师也为统编教材文言文教学指明了方向。最后一个板块适我无非新:培育表达的土壤。表达当求新,统编教材从语文要素到写作任务与支架的提供,为培育表达土壤提供了课程支持。
  本次观课活动全面把握了统编教材性质特点,全新建构核心素养培育路径,全力探索语文实践当代方式。 登楼外楼看山外山,听课中课悟道中道!此次活动更新了教师观念,拓宽了教师视野,虽然只有短短的三天,但名师们带给我们的精神大餐,让我们受益匪浅。(姚振华)

 
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