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合肥师范附小党委持续推进主题教育工作
本信息由 卞崇振(一校区) 于 2019-11-06 14:00 发布 共105次访问

  自“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,合肥师范小党委紧紧把握主题教育“十二字”总要求,持续开展形式多样的学习教育活动,不断强化“初心”和“使命”,助推主题教育持续深入开展。

【座谈交流】   促班子检视反思找问题
  11月4日下午,合肥师范附小党委组织召开"不忘初心、牢记使命"主题教育工作征求意见座谈会。座谈会分两个层面,分别召集学校中层管理服务团队和年级组长、教研组长、教师代表参加,由校党委书记冯璐主持,校领导班子参加了座谈会。
与会代表根据主题教育"守初心、担使命、找差距、抓落实"的总要求,围绕学校教育教学、课题研究、后勤服务、安全管理、学生习惯养成等方面谈了许多意见建议。大家畅所欲言,会议气氛热烈。与会领导仔细倾听、认真记录,并就教师普遍反映的共性问题进行了深入交流。




  在认真听取了大家的发言后,冯璐代表校领导班子表示,学校开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,关键在找差距、抓落实,大家从学校大局出发提出了很好的意见建议,体现了对学校发展的关心和支持,对学校党委班子改进作风、推动工作具有重要意义。会后,学校党委将认真研究座谈会收集的意见和建议,认真检视反思,把问题找准、把根源找实,切实抓好整改落实。

【专题党课 】  促党员思想政治受洗礼

  11月5日下午,合肥师范附小党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课活动。 学校党委书记、校长冯璐同志结合主题教育开展以来的学习、调研与思考,联系工作实际,以“使命在肩守初心,砥砺前行勇担当”为题为全体党员上了一堂生动精彩的专题党课。

  党课中,冯璐同志围绕主题教育的“十二字”总要求,从不忘初心、牢记使命的提出; 守初心,要坚定路线旗帜;担使命,要树立正确教育观;找差距,要强调问题导向;抓落实,要推崇“钉钉子”精神以及如何做到不忘初心、牢记使命六个方面,结合学校工作实际和教书育人的时代使命,旁征博引,深入浅出,生动阐述了初心使命的精神内涵,与全体党员交流如何以实际行动将主题教育总要求贯穿始终。
冯璐同志提出,作为党员教师,要时刻牢记共产党员的身份,敢于亮出共产党员身份,自觉履行共产党员的职责。要坚守教书育人的初心使命,全面学习贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神和“思政课”座谈会精神,全面推进初心使命在学校的具体实践,切实做到始终学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力锤炼忠诚干净担当的政治品格;始终牢记总书记提出的“四有好老师”标准,努力抓好师德师风建设;始终落实立德树人根本任务,努力培养社会主义建设者和接班人。做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。




  冯璐同志强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育基础在学、关键在做,要将初心和使命转化为行动自觉,真正做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,更加自觉地为学校发展提升、内涵建设而努力奋斗,开创新时代学校发展新局面。
专题党课活动的开展,有力地促进全体党员进一步深化对“不忘初心、牢记使命”主题教育意义的认识,进一步砥砺奋进、勇于担当,永葆本色、扎实工作。

【测试答题】   促学习教育入脑入心

  自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,校党委以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,采取多种形式组织学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《中国共产党章程》等,以高标准要求、高质量推进不断掀起学习高潮。  
  11月5日下午,合肥师范附小在专题党课结束后,组织全体党员开展主题教育“应知应会”知识测试答题活动。测试内容以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和主题教育“应知应会”知识为重点。测试现场,全体党员奋笔疾书,专心致志地进行了答题。





  通过测试,有效检验了全体党员前期学习成效,促使党员对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识,有力推动了理论学习入脑、入心,真正使学习教育往深里走、往心里走、往实里走,激发党员学习的积极性,促进党员加强学习、知行合一,为主题教育继续深入开展打下了坚实的思想理论基础。
  使命在肩守初心  砥砺前行勇担当。下一步,合肥师范附小党委将严格按照主题教育工作方案,创新方式方法,丰富活动载体,努力抓实学习教育、深入调查研究、深刻检视问题、从严整改落实,多措并举深入推进主题教育工作。




     




 
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