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陶艺“遇见,最美中国” ——附小师生作品入选长三角地区中小幼师生陶艺作品展
本信息由 许治初(一校区) 于 2019-11-04 13:09 发布 共154次访问

10月31日,“遇见,最美中国”长三角地区中小幼师生陶艺创意作品展在上海刘海粟美术馆分馆拉开帷幕,合肥师范附小师生代表参加了本次“遇见,最美中国”陶艺展开幕式活动。




本次展览由长三角学校陶艺教育联盟主办,上海刘海粟美术馆分馆承办。长三角地区中小幼学校选送作品近八百件,经专家组评审,三百五十件作品入选展览,三百余件师生陶艺作品集中展现了长三角中小幼师生的丰富想象力。这些作品题材广泛,创意无限,采用捏塑、彩绘、拉坯、瓷刻,等不同形式,呈现出丰富的视觉效果。展览分为“中国之魂”、“中国之美”、“中国之灵”、“中国之潮”和“中国之兴”五大主题,向观展者描述作者心中“最美中国”的故事。我校师生有二十余件陶艺作品参展,张雅老师的西游记系列和戏剧人物系列陶艺作品和朱晓娟老师的皖北老农、家乡的老房子陶艺作品获得了前来观展的专家们的一致好评。学生陶艺作品铡美案系列10个作品,更是让参观者眼前一亮。在合肥师范附小师生陶艺作品展台前,嘉宾们饶有兴趣地聆听了学生代表王艺陶、陈宜萱的介绍,浙江省教育厅艺术教育委员会秘书长李永正、上海市中国陶瓷艺术家协会杨楠与合肥师范附小师生代表进行了深入地交流。



 




 




 


 



 

当天上午,“长三角学校陶艺教育研讨会”在上海刘海粟美术馆分馆举行。来自沪、苏、浙、皖四地陶艺特色学校、青少年活动中心的骨干教师、教研员及协会专家齐聚一堂,共话长三角学校陶艺教育一体化建设的发展蓝图。

我校课程教研部许治初主任代表学校做了题为《陶艺校本课程的核聚变——陶艺STEAM课程的研发与创新》汇报,许主任介绍了附小陶艺课程19年的发展历程,陶艺STEAM课程的研发与创新举措以及学校陶艺社团取得的丰硕成果。我校充分挖掘陶艺范畴的教育元素,通过课程的突围与重构,将陶艺教育与中国传统文化教育相结合,与科学人文素养相结合,与素质教育相结合,与校园文化建设相结合,培养学生审美情趣和探究精神,点亮核心素养落地之光,还给儿童完整的生活。


下午,长三角学校陶艺教育联盟揭牌仪式在上海普陀区青少年中心隆重举行。普陀区教育局副局长唐晓燕在致欢迎辞中指出,希望广大师生走进展馆,欣赏陶瓷之美,了解陶瓷历史,热爱中国优秀传统文化;也希望更多的孩子走进陶艺课堂,在玩陶学习中积淀文化底蕴,提高艺术素养,发展鲜明个性,培养动手能力、想象能力、创造能力和艺术鉴赏能力,创作出更多更美的陶艺作品,弘扬和传承中华民族优秀传统文化。上海市科技艺术教育中心副书记王艳在介绍展览情况中指出,陶艺教育,不仅是工艺的体验、审美的感知,还有泥火釉的配方,热学化学等科学实验的实践,更有中华传统文化的浸润,民族自信意识的培养,是推动学生“五育并举”融合发展的良好载体。

展览开幕式后,嘉宾与师生一道参观了作品展,并聆听了上海大学上海美术学院陶艺工作室主任陈光辉教授的《我们知道的陶瓷有多少》学术讲座。






本次展览是长三角地区中小幼师生陶艺优秀作品首次进行同台展示,精彩作品目不暇接,充分展现出长三角陶艺教育的新样态,为长三角陶艺教育协同发展打造新平台,让附小师生陶艺作品展示有了更广阔的舞台。展期开设了长三角学校陶艺教育研讨会、艺术家讲座、优秀作品和征文评选等丰富多彩的活动。孩子是祖国的未来,更是优秀传统文化的传承者,展览主题是“遇见,最美中国”,旨在通过孩子们的视角和双手,用陶瓷作品表达对美好生活和伟大祖国的热爱。张雅、朱晓娟/图文   许治初/审核

 

 
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