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合肥市师范附属小学获得全国教育系统先进集体荣誉称号
本信息由 吴烨(一校区) 于 2019-09-17 22:30 发布 共237次访问




近日,教育部公布2019年全国教育系统先进集体、模范教师、先进工作者表彰对象名单,合肥市师范附属小学获得全国教育系统先进集体荣誉称号。
合肥市师范附属小学原名崇经小学,作为教会学校创办于1937年。在82年的办学历程中,学校名称及办学体制等几经变化。2007年,学校整建制迁入滨湖新区,进入发展的历史性转折点。生源、师资、办学规模等一系列变化,一双双渴求优质教育的眼神,促使学校对品质的内涵重新思考和定义。教育资源稀缺的环境中,“公平而有质量”的办学才能让更多的孩子享受到优质的教育,实现全面而有个性的发展。学校基于办学实际,以文化引领为抓手,坚持“传承与创新”,开展全面诊断,注重价值引领,追求内涵发展,加大品牌创新,促进办学品质的提升。近年来,学校加强主题课程、集团化办学等方面的探索,赋予 “品质”前瞻性。“启明教育”形成了“诲人不倦、精益求精”的教风和“勤学、巧学、乐学”的学风,以“轻负担、高质量、有特色”闻名遐迩。注重承旧维新、汇中融外,先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国外学校建立友好关系。
迁入新区的 12年里,学校勇挑开疆辟土的重任,让合肥师范附小“老字号”在滨湖大建设的背景下擦亮金字招牌。学校由“名校办分校”迈向“集团化办学”,先后孵化5所学校,成立教育集团,真正做到由“一花独放”到“百花齐放”,实现“大家好才是真的好”的优质均衡发展。
今后,学校将继续做好管理的传承与创新,以文化引领助推学校品质提升,继而以品质学校建设促进义务教育均衡发展,努力让每个孩子享有公平而有质量的教育,向“百年名校”的美好明天努力奋进。



举行教师拓展活动,提高团队凝聚力



立足“启智课堂”,打造“双明工程”



开创“互联网+”下的主题课程学习模式




教育集团打破校际壁垒,学生走校学特长







 
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