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躬身实践出真知,“自育自学”实验结硕果
本信息由 洪洁(一校区) 于 2019-08-07 22:22 发布 共1058次访问

2019年8月5日—8月7日,第十二届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员会在合肥丰大国际酒店隆重举行。我校五位“自育自学”课题实验教师教师代表,与来自全省四百多位实验教师代表汇聚一堂,分享“自育自学”实验成果,共享实验经验。

本次论坛活动分由“论坛特约”、“论坛特选”、“论坛自由发言”、“论坛特请”等板块组成。8月6日上午,论坛活动正式拉开帷幕。在安徽省教育学会教育实验专业委员会凌强会长的主持下,第一板块“论坛特约”邀请到许俊真老师给大家做《何炳章先生论合肥实验学校》的报告。报告中,许老师通过回忆课题实验的亲身经历和何炳章先生的亲笔日记、读书卡片等大量实物展示,回顾了何先生创办合肥实验学校的初衷和目标。一沓沓资料翔实地记录了何老呕心沥血、呼号求索的实验过程。另两位“论坛特约”嘉宾,来自灵璧县高楼中心学校王辉老师和合肥市滁州路小学吴萍老师分别向与会实验教师分享了《“自育自学”实验在我班硕果累累的九年》和《书香乐苑,在浸润中滋养》主题汇报。在合肥64中王强校长主持的“论坛自选”板块中,窦长宇、蔡平、洪雪琴、高飞、车勇、贾文静六位实验教师分享了他们在“自育自学”的实验道路上取得的成果及实验探索过程中遇到的困难和疑惑。“每位实验教师的创新之举,受益的是孩子,提高的是老师,成长的是学校。”蜀山区教研室苏家云主任在总结时如是说。

8月6日下午,颍上县教育局教研室主任郝家峰主持的“论坛特约”由稻香村小学钟鸣、沈亮等六位实验教师以沙龙的形式开场,讲述了稻香村学校的实验经历和自己的专业成长历程。合肥市望湖小学的姜宗兵老师为大家带来了《新进教师容易忽略的自育之思》的主题报告。合肥实验学校的洪慧老师围绕着“自我修炼”、“传帮带”等四个方面为大家分享了该校语文组实验的成果与反思。在“论坛特选”板块,来自肥西县上派学区中心校的聂春霞老师、长丰县岗集中心校夏云老师、合肥市第二十八中学刘涛老师、淮南市田家庵区第十八小学金丽老师、颍上实验小学马娟老师和合肥市第三十二中学的单艳秋老师分别讲述了他们在“自育自学”实验道路上取得的成果和遇到的挑战。“论坛特选”板块主持人包河区教研室李琼主任总结时,满怀期望地激励着在场的每一位实验老师:希望你们能够大胆地学习,不断地实践,及时地总结,执着地坚持!与会的老师积极参与论坛的自由发言。杨立新主任鼓励各位实验教师:用“自育自学”实验思想去指导未来课堂的教育改革,在“互联网+”的时代,更要用现代化的信息手段教孩子们怎样学习和思考。

8月7日上午,灵璧县灵西小学宋友谊主任从实验学校教学质量的提升,实验对全县教育的影响及实验对学生的影响三个方面汇报了灵璧县近年来的实验成果。接着,瑶海区教研室郑玉茹主任以《躬身实践出真知,静心笔耕思故人》为主题,对年会的优秀论文作了精彩点评。其中,我校许治初、金梅两位老师的特等奖论文分别作为优秀案例在大会上向与会教师进行交流。随后,来自阳光小学的张燕校长就获奖情况、显著特点、存在问题等方面对本年度提交的795篇论文进行了综述。王强校长进行了总结。最后,凌强会长对本次论坛活动作了精彩的回眸与展望。凌强会长提出:一是年会汇报人的发言形式与论文质量要精益求精。二是各实验学校要开展具有示范性的专题研讨。三是实验委员会将在部分实验学校中选择全课题、全学科的实践。四是实验委员会也将组织建立何炳章先生思想研讨会来指导我们的实践。五是进一步完善管委会的管理机制。

在此次论坛活动中,作为“自育自学”实验理论的真正获益者和践行人,我校青年实验教师徐丽、蒋文君两位老师分别8月6日下午和8月7日上午在论坛自由发言环节,作了精彩的分享,这两位课题实验老师坚定“自育自学”的信念,坚守“自育自学”的阵地,扎实开展“自育自学”课题实验工作。徐丽老师就“自育自学”实验在班级硕果累累的五年,进行了经验交流。本次安徽省“自育自学”论文评比,我校共有六位教师论文获奖,其中特等奖2人,一等奖4人,取得了可喜的成绩。

江淮大地上的星空繁星点点,“自育自学”的百草园里百花齐放。我校自2011年开始,进行“自育自学”课题实验,已有八个年头,开展六个子课题实验,有29个班级参与其中,几千名学生享受到了“自育自学”实验带给他们的学习助力,参与实验的教师也在课题实验中逐步向学术型教师转变,并将载着满满的收获在“自育自学”道路上继续前行!心之所向,力必往之,“自育自学”,永不过时!( 聂珊珊 洪洁 /文、图    许治初 /审稿    )


 
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