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党员家访展党性 家校合作守初心——合肥师范附小扎实推进“千名党员教师访万家”活动
本信息由 卞崇振(一校区) 于 2019-05-29 10:14 发布 共165次访问

  走入家庭, 走入心灵。教师家访,党员先行。日前,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,根据包河区“千名党员访万家”活动统一部署,进一步推进“红色校园”创建活动,推动家校合作,合肥师范附小全体在职党员、预备党员、发展对象、入党积极分子和班主任以及任课老师一起走入学生家庭深入交流,展现党员模范带头作用,开启家校沟通新篇章。
讲政策·主题明确定中心

  两个校区共133个班级,6000多名学生,如何精准走入需要重点关注的家庭,如何高效落实“家访”的育人功效,整合家庭、学校和社会三位一体的教育合力,是摆在附小党员教师面前的一个重要课题。
  为此,合肥师范附小早谋划、早部署,于3月份便启动此项工作,召开总支会议研究部署,召开党员大会集体学习包河区《“千名党员教师访万家”活动实施方案》和学校具体工作方案,明确家访主题和纪律要求。再召开党小组会议,讨论策略、交流方法。层层落实、周密安排,让党员老师明确责任,精心准备。正如第一党小组程琳组长在小组交流会上所说:“时代在进步,教育的初心是不变的,党员老师既是家校沟通的桥梁,也是国家政策的宣讲者,家访不是一掠而过,而是深入学生家庭,走进家长心里。我们要高度重视,严明纪律!亮出身份,以饱满的精神走入学生家庭,以诚恳的态度与家长沟通,展现出党员教师的精神风采!”




传温情·与爱同行携真心

   自5月份开始,家访期间,老师们披星戴月,利用休息时间走进一个个学生家庭,探视学生的学习环境,了解学生的家庭学习情况。
“想学生所想,急家长所急,家校牵手,就是从心与心的交流开始。你们在孩子教育上有什么困惑,对我们的学校工作有什么建议都提出来,我们一起解决。”党龄25年的资深党员喻玲玲老师推心置腹地与家长说道。

  四年级郭古月老师怀有身孕,但是她仍然坚持家访,用坚守展现党员教师最美的一面。一走进学生家里,她就忙着解答学生的问题。她说:“答疑解惑,不分校内校外,作为一名党员老师,帮助学生解决学习上的困难,我随时准备着。”
 
  五年级王俊老师也是一位老党员,近日身体正有所不适。学校领导考虑其身体情况,建议他等身体好了再开展活动。但是他义务反顾地与班主任一起按计划家访。“作为一名老党员,我更要起到带头作用。党组织集体的活动,我不能缺席”。王老师掷地有声,这是一名老党员坚守的信念。

  真实了解学生的家庭教育背景,向困难家庭送温暖,为学困同学带去提高效率的学习锦囊……从三尺讲台走进学生家庭的党员老师们,不走过场、不走形式,成了唠家常的邻家朋友,与家长们交流学生学习情况,介绍与孩子沟通的技巧,与家长一起探讨在家庭教育中的困惑,党员老师们用温情传递真心。
 

探成效·精准教育有重心

  求木之长,固其根。为在有限的时间内,提高家访成效,实现精准教育,附小的党员老师积极探索,创新家访策略。
  “家访,我们也是宣讲员,正好可以向家长们宣讲时代政策,动员家长与时俱进,推动家校合作,引导家长树立科学的育人观!”赵俊副校长与同行的孔令郑、高玲老师说道。作为五年级语文老师,她率先垂范,走进学生家庭,用十九大精神丰富了家访内容,宣讲国家教育方针及惠民政策,介绍学校创建“红色校园”开展的系列活动,种下爱党爱国的种子。
 
  “事先一定要多了解学生家庭情况,进行统筹安排,这样可以有效提高家访效率。”这是一年级许蓓老师的家访策略,她利用工作之余,联系十几名家长,明晰家访时间,明确家访路线,精准高效。
 
  二孩家庭增多,是当前学校教育面临的新形势。父母对在读学生的精力受限,家庭压力也随之增大,关注二孩家庭的亲子教育,是和谐家庭所需,也是和谐教育的重要内容之一。为此,一年级的刘晓燕、王进林,二年级的傅洁、徐静,三年级的汪文秀、张付丽,四年级的汤静雅、李子敏等党员老师专门走访了部分二胎家庭,有针对性地交流孩子学习情况。
 

  参加家访活动的党员老师纷纷表示,教育就是用一颗心换另一颗心,而学校的发展,社会的进步,就是在我们教师的以身作则,踏实前行中孕育的。作为党员老师,更要提高对自己的要求,展现党员教师的修养,在孩子“拔节孕穗期”种下真善美的理想种子。
 
  家访的目的,是推动家校合作,但家校合作的途径,远不止于此。合肥师范附小历来重视家校合作,定期请家长志愿者参观学生食堂、邀请党员家长走进班级宣讲十九大、邀请名师为家长开展教育辅导……一直坚持家长“请进来”和老师“走出去”的双向互动模式,努力办人民满意教育。
  不忘初心,牢记使命;心中有魂,脚下有根。此次活动的开展,学校党总支充分发挥党建领航作用,进一步推进了学校教育与家庭教育的有效衔接,也更加坚定了老师们立足岗位,争做“四有”好教师的信念。
(编辑:戴志程  卞崇振    审稿:王玲玲)

 
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