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“读”占鳌头 修在平日 ——记合肥师范附小语文教师课文朗读大赛
本信息由 欧霞(一校区) 于 2018-11-19 18:04 发布 共228次访问

      11月14日下午,合肥师范附小语文教研组组织开展了语文教师“阅读+朗读”专项研修活动。语文老师们齐聚科艺馆三楼启明星小剧场,共享这场视听盛宴。
      研修共分两个板块。第一板块是“阅读策略”研修。为提升我校语文教师阅览课执教水平,让老师们尽快熟悉使用新教材《我的图书馆课》,语文教研组长柏玉萍老师为全体语文老师带来了一场名为《谈谈“阅读策略”》的精彩讲座,她结合课内和课外的教学案例,为老师介绍了“预测、统整、提问、重述”等阅读策略的运用。在座的老师们对如何提升阅读能力和进行有效的阅读教学又有了新的体会和收获。
    声情并茂地诵读是一种感染;抑扬顿挫地吟咏是一种陶醉;字正腔圆地示范,是一种引领。第二板块的“课文朗读赛”开始了。汪文秀、朱诲、张加佳三位老师担任评委。参赛老师们认真准备,精心制作PPT,挑选背景音乐。赛前现场抽签,确定朗诵次序,并按名单顺序依次上台,进行自选和抽选课文的朗读。舞台上的老师们,神采奕奕,朗读风格各不相同,或婉约,或豪放。婉约派的吴伟明老师柔美朗读《庐山的云雾》,仿佛将我们带入了云遮雾绕的庐山仙境。豪放派的夏云东老师,为我们带来黄土高原上热情洋溢的《安塞腰鼓》,不时激起场内一阵又一阵热烈的掌声,将比赛现场推向了高潮。
     附小语文组刚刚喜获“合肥市优秀教研组”称号。全体组员珍视荣誉,努力前行。在学校的“启明”教育的引领下,深入探究语文研修的本质。这次阅读和朗读专修活动是老师们平日修炼基本功的一个缩影。研在根本,修在日常,是附小语文组一直坚守的做法,今后,还将继续延续!
 
  

 
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