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教研促成长—记合肥师范附小数学学科拂晓大课堂
本信息由 徐晓伟(一校区) 于 2018-10-29 10:50 发布 共167次访问

为促进数学老师的专业化成长,提升数学老师的教学技能,更新教学理念。2018年10月26日,合肥师范附小教育集团数学学科“拂晓大课堂”活动在合肥师范附小南二阶梯教室隆重开展。本次教研活动特邀省教坛新星,合肥市学科带头人张安梅老师对授课老师进行指导和点评,数学学科教研组长李晓波老师担任主持人。

第一节课由四小陈曼玉老师执教《长方形和正方形周长的计算》。本节课,陈老师先引导孩子回顾周长的定义,再探究长方形的周长,对学生给出的三种计算长方形周长的方法进行优化,得到计算长方形的简便方法,正方形周长的计算方法便水到渠成。最后,陈老师出示相关练习,让孩子进一步熟练掌握长方形和正方形周长的计算。陈老师语言生动,由浅入深,层层递进,加深了学生对知识的理解。

   紧接着,一小张付丽老师授课《长方形和正方形的特征》,张老师先是由孩子们熟悉的校园场景来导入新课,渗透数学来源于生活的教学理念。然后,让孩子观察得出长方形的特点,再引导学生借助手中的绿色长方形纸片探索长方形的两个特点,进而用类似的方法探索出正方形的特征。最后,让学生在钉子板上围出长方形,并把围出的长方形改成正方形,进而比较长方形和正方形的相同之处和不同之处。这节课充分发挥了学生的积极性和主动性,体现了新课程理念的合作学习和探究学习。

   第三节课,由三小张常蕴老师执教《轴对称图形》,张老师先是用一张红色长方形纸片对折之后剪出一个爱心送给学生,孩子们一下就被吸引到课堂上来。再让孩子从信封中拿出图形进行对折,感受轴对称图形的特征。最后,张老师设计两个特别精彩的活动:吹花瓣和对着乌龟喊口令,极大的调动了孩子们的积极性。

   最后的评课环节,全体数学老师热情参与,认真聆听。张安梅老师首先肯定了各位老师努力、认真的工作态度,同时提出了自己的建议和想法。张老师作为数学教研的带头人,更是一线老师,切中要害的提到了这三节课存在的问题,并给出了更好的处理办法。相信通过这样的教研活动,数学老师们都有很多的收获和感受,在以后的教学中思路更加开阔,方法更加多样,期待下一次的数学教研。(张付丽) 


 
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