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【暑期研修专辑】推进各项课程实验,助力提升核心素养
本信息由 吴烨(一校区) 于 2018-08-12 17:04 发布 共202次访问


2018年7月15日,8位合肥市师范附属小学全课程实验教师奔赴广东东莞,参加《当代教育家》杂志社主办的2018年全课程教育实验暑期研修会并在分享会上汇报学校的研究进度及实验成果。
以“兴趣在先,意义在后”的方式推进全课程,朱诲老师和各位实验教师围绕“全人”、“全息”、“全认知”、“全结构”、“全语言”、“全教室”的全课程教育维度,带领学生积极创设幸福的教室生活。全课程研究还成为合肥市小学语文教师培训基地的金牌实验项目,引领全市的语文骨干教师不断探索教育的永恒价值。






8月6日,第十一届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员会2018年年会在合肥丰大国际酒店隆重举行,学校组织“自育自学”实验教师参加了这次年会。
论坛共有“论坛特约”“论坛特选”“论坛自由发言”“论坛特请”“论文综述”“论坛回眸与展望”6个版块。实验教师无限缅怀何炳章先生的“孺子牛”“徽骆驼”精神,共同回顾一年里的实验成果。“教育教育,就是教学生会自育;教学教学,就是教学生会自学。”在激情澎湃的高声诵读中再次坚定实验的信念。   








 
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