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【暑期研修专辑】合肥市小学语文第三批骨干教师集中培训“与美好相遇”
本信息由 吴烨(一校区) 于 2018-08-03 08:39 发布 共214次访问




2018年7月11日—14日,近200名合肥市小学语文骨干教师冒着酷暑走进合肥市师范附属小学,参加合肥市小学语文教师培训基地集中培训。在三天半的学习与实践中,参训教师获得理念引领,触发改革灵感,体验到教育人的幸福与快乐。合肥市师范附属小学24名新进语文教师也参加了学习。


与大咖相遇,用“一棵树摇动另一棵树”

7月11日,当代教育家杂志总编辑、当代教育家研究院院长李振村为大家带来了一场精彩的讲座——《全课程,给儿童一个完整的世界》。全课程以语文学科为载体,指向全人教育与核心素养,覆盖学校全部生活的综合课程体系。它是从儿童出发,回到儿童本身的课程。李振村结合大量的案例,阐释“全课程”的内涵。参训教师被大师的风范和情怀深深吸引。



安徽省教科院吴福雷主任在《为语文教学打开一扇窗——统编小学语文二年级教科书研读》的讲座中深度解读教材并提出教学建议。他强调,统编教材是帮助学生树立文化自信、获得审美愉悦、助力精神成长、进行语言建构的语文世界。教学要遵循语文学习的基本规律,明确语文要素的核心概念。



7月12 日,参训教师聆听来自深圳的著名儿童阅读推广人、“中国教育报2017年度推动读书十大人物”胡红梅老师关于整本书阅读的讲述。她设计阅读清单,运用读写分导式、“发现—设计—改造”等教学策略,落实阅读和群书阅读,成就自己、孩子和学生。




中国名人演说家协会副主席李真顺老师在《领导者的语言艺术》专题讲演中,列举生动的事例说明语言艺术和有艺术的语言表达在工作、生活中的意义,传授演说要领,激励参训教师不断提升语言修养,提高运用语言艺术水平,迈入语文教学的艺术殿堂。


高质量的培训让参训教师与一位位教育大咖相遇,激发终身学习的强烈愿望,汲取“一棵树摇动另一棵树”的力量。



与全课程相遇,全人教育在这里真实发生

7月12日下午,合肥师范附小教育集团万慈小学全课程实验教师向全体参训教师展示“一天的生活”:语文星空开启课《一起去追星》,美术课《我要飞向星空》,充分体现学科的整合;戏剧表演《哪吒闹海》,人人参与演出,个个都是演员……小语基地专家团队领衔名师、合肥市师范附属小学副校长冯璐还率领实验团队作《覆盖学校全部生活的综合性改革》的主题演讲。





7月14日上午,“我的主题课程设计”汇报中,2017年小语基地4位优秀学员分享学习全课程教育理念后的实践成果。以语文学习为依托,实现跨学科的融合,全课程改革的真实发生,激发参训教师更浓的探究兴趣。






与自己相遇,参与中开发潜能

  7月13日下午,参训教师分别走进朗读、戏剧、书法、陶艺、手绘书等工作坊,跟随安徽省朗诵艺术学会常务理事、国家级普通话水平测试员、合肥学院中文系副教授周鹂老师等专家参与体验式学习。









  7月14日上午,200多名学员分为6组举办展演联活动。参训的语文教师由教学精英化身文艺骨干,朗诵、歌唱、弹奏等毫不含糊。大家笑称,三天半紧张、充实而难忘的集中培训,就是对参训教师进行全人教育,发现每个人的无限可能。







  作为小学语文教师培训基地,合肥市师范附属小学还为参训教师安排异地培训、在岗研修和跟班学习等内容,引领大家与美好的教育人生相遇、同行。

 
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