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品优质课,夯基本功——包河区小学语文优质课教学展示活动
本信息由 傅洁(一校区) 于 2018-05-11 10:14 发布 共120次访问

  2018年5月10日上午,合肥师范附小乒乓馆不时传来阵阵声情并茂的读书声。包河区小学语文优质课教学展示活动在这里如期举行。乒乓馆内座无虚席,包河区小语老师齐聚一堂,共品优质课例,共享视听盛宴。

  本次活动分为两个部分,分别是课例展示和专家点评。第一位是来自锦城小学的丁龙情老师,她为我们带来的是二年级下册的《台湾的蝴蝶谷》一课。她巧妙的教学设计让孩子在朗读中积累词语,想象画面,提升感悟,升华情感。第二位是来自附小的张加佳老师,她带来的是三年级下册《水上飞机》一课。制作精美的PPT,利落简洁的语言,形式多样的朗读方法,给学生带来了不一样的课堂体验;第三位是刚刚在第七届“七彩语文”杯小学语文课堂教学大赛荣获特等奖的柏玉萍老师,她带来的是获奖课例《天鹅的故事》。柏老师的教学风格极富魅力,极具特色,利用关键词和结合生活实际这两种方法教会学生朗读,用有温度的语言,走进人物内心,体会人物感情。


  展示结束,刘琴老师和冯璐校长分别对三位老师的课例进行了精彩的点评。刘老师提到,三位老师都意识地引导学生正确流利有感情地朗读课文,重视好词好句的积累。她殷切的希望我们小学语文老师,尤其是低段老师,更要注重朗读,注意积累,提升学生语文素养。最后,刚刚入选第三批国家“万人计划”教学名师的冯璐校长进行点评。她提到,三位老师的课背后都是有故事的,反复的磨课,强大的团队,才为我们带来如此精彩的课例展示,是名副其实的优质课。三位老师都抓住了语言文字的理解,感悟和运用三方面。理解方面,丁龙情老师巧用甲骨文释义“赶”字,巧做动作理解“撒”字;张加佳老师利用换词和现代网络工具释义“究竟”。感悟方面,丁老师通过对比句子、换词加深感悟;柏老师利用朗读展现画面,提升感悟。运用方面,张加佳老师设计说话练习以便学生更好理解“究竟”一词意思。

  
  此次包河区小学语文优质课展示活动,不仅体现了包河区小语教学的高水平,更激励着年轻教师不断夯实基本功,优化教学过程,提升自身的综合素养。(闪海兰)

 
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