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2017-2018学年第二学期合肥师范附小《基于移动学习终端环境下小学科学移动学习资源设计的研究》课题计划
本信息由 许治初(一校区) 于 2018-05-10 07:41 发布 共186次访问

一、课题研究目标

1.对小学科学移动学习资源进行整理、分类。

2.初步形成关于移动学习资源设计的教学模式或相关策略。

3.以课题研究为依托,保持浓郁的钻研氛围,课题组教师继续加强理论学习,努力提高个人的知识素养。

4.善于观察、乐于思考、深入钻研、细心积累,把课题研究当作日常教学的习惯,做一个研究教学的有心人,把撰写教学案例、心得变成一种习惯。

5.加强与其他教师,其他研究小组的互动,取长补短,拓展自己的知识面,改善知识结构,以进一步提高课题研究的水平。

二、课题研究内容:

1.收集各类小学科学移动学习资源,进行分类、整理。

2.加强课例研究。课题组成员或自己执教或集体听课,每月针对一节课进行研讨。

3.注重过程,积累资料。课题研究重在过程,每次活动课题组成员都有明确的目标、要求,再纳入自己的思想进行研究、记录、反思,形成一系列完整的书面材料。

三、课题研究重点:

1.通过调查、收集当前已有的小学科学移动学习资源及学生学习的现状,分析这些资源的属性、使用的范围、适合移动设备的类型,对这些资源进行分类。

2.并针对不同类型的移动学习资源行剖析,探寻小学科学移动学习资源设计的教学策略。

四、课题组成员及具体分工:

负责人 :杨家兴

全面负责,协调统筹、督促研究落实情况

子课题组长:胡兴勇

1.负责子课题前期调查、分析材料准备。

2.负责子课题研究方案制定及课题立项申请书填写。

3.负责子课题研究过程资料收集及整理。

4.负责子课题研究培训、研究、开题会议主持策划。

5.负责子课题研究阶段总结材料及阶段研究计划的制定。

6.负责子课题理论、技术培训(收集材料、主持培训)。

7.参与课题研究。

研究人员:张志成

1.负责课题研究过程中的各项课题PPT制作等技术工作。

2.协助组长做好阶段计划与总结。

3.协助组长做好理论培训材料。

4.负责平板电脑APP科学移动学习资源设计教学策略的研究。

研究人员:黄玉凤

1.协助组长完成前期调查与分析。

2.协助组长做好培训、研究、开题会议主持策划

3.负责收集整理典型教学案例及课件。

4.负责科学微课移动学习资源设计教学策略的研究。

研究人员:李丹妮、张婉

1.协助协助组长做好过程资料的收集与整理。

2.负责定期召集课题组会议及专题研讨教学展示安排。收集会议的图片及文字说明资料,填写课题组会议记录。

3.负责小学科学移动通信工具学习资源设计教学策略的研究

五、具体工作计划:

20172018学年第二学期合肥师范附小《基于移动学习终端环境下小学科学移动学习资源设计的研究》课题活动行事历

20183——20186月

月份

 

周  次

 

具    体    内    容

 

参加人员

 

负责人

 

3.12-3.16

1.制定本学期的课题研究计划。

2.交流明确本学期课题组活动的内容。

3.搜集、学习与课题相关的资料。

课题组成员

胡兴勇

第四周

3.19-3.23

 理论学习。

 

课题组成员

张志成

第五周

3.26-3.30

理论学习。

课题组成员

黄玉凤

          

第六周

4.2-4.6

“十三五”科学“启智课堂”研讨活动(一)

课题组成员

胡兴勇

第七周

4.9-4.13

1.专题研讨。

2.理论学习

课题组成员

张婉

第八周

4.16-4.20

“十三五”科学“启智课堂”研讨活动(二)

课题组成员

胡兴勇

第九周

4.23-4.27

1.专题研讨。

2.理论学习。

课题组成员

李丹妮

    月         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六             月

                                                                

 

 

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

六    月

 

  月       

 

 

第十周

4.30-5.4

理论学习

课题组成员

张婉

第十一周

5.7-5.11

理论学习

课题组成员

李丹妮

第十二周

5.14-5.18

“十三五”科学“启智课堂”研讨活动(三)

课题组成员

胡兴勇

第十三周

5.21-5.25

1.专题研讨

2.理论学习

课题组成员

张志成

第十四周

5.28-6.1

收集具有典型意义的案例进行研究,撰写案例分析。

课题组成员

胡兴勇

         

 

第十五周

6.4-6.8

组织课题组成员撰写与课题相关的论文。

课题组成员

胡兴勇

第十六周

6.11-6.15

“十三五”科学“启智课堂”研讨活动(四)

课题组成员

胡兴勇

第十七周

6.18-6.22

1. 专题研讨

2. 收集课题研究资料,做好整理归类工作。

课题组成员

黄玉凤

第十八周

6.20-6.24

做好期末课题阶段性小结,汇总课题相关研究成果。

 

课题组成员

胡兴勇

 
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