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不忘初心  砥砺前行
本信息由 卞崇振(一校区) 于 12-21 12:23 发布 共186次访问

  党的十九大召开以来,合肥师范附小党总支的党员教师积极响应,满怀热情投入学习十九大精神的活动中,认真聆听了张红书记宣讲十九大精神的党课,感触颇深。作为学校的一名普通教师,通过学习和讨论,我受到了很大的震憾和深刻的教育。“增强政治坚定性,保持党的纯洁性”就是要坚定立场,永葆党性,政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结,甘于奉献。“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。作为一名学校教师,在平时的生活中,在平时的工作中,我将从以下几点严格要求自己。   
  一、树立正确的学习教育理念 
1、认真参与学校的理论学习,积极参加学校的党课学习活动。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。   
2、用发展的眼光看学生,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。 
班级有几个学习能力很弱的学生,这些孩子本身就缺乏自信,我发现在平时的学习与活动当中,他们总是躲得远远的,眼神当中充满了无助,了解他们的内心后得知,并非是他们不愿意学习,而是苦于没有正确的方法,找不到学习的突破口。鉴于此,在班级中发挥团队的帮扶力量,借助“自育自学”的小组分工,请每位组长帮助一位同学,这样小组长的干劲很足,因为找到了小老师的感觉,被帮助的同学更自信了,因为有了归属感,找到了正确的学习方法和学习动力,通过一段时间的努力,这些孩子的成绩都有了大幅度的提升,而且学习内驱力和学习成绩形成了良性循环,这些再次让我感受到孩子的进步空间,他们是发展中的个体。
  二、教学工作精益求精      
  (一)丰富自己的专业知识  
1、多阅读教育理论书籍。“要想学生有一碗水,教师必须有一桶水。”不能总是以工作忙,没有时间为借口,时间是海绵里的水,挤挤总会有的。                 
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。   
3、坚持参加校内外教学研讨活动,多多挑战公开课型,让自己的课接受大家的批评指正,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常虚心向经验丰富的教师请教。   
(二)做好学困生转化工作      
1、应当纵向地看到:学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。  
2、因势利导,化消极因素为积极因素。   
首先帮助学困生找到优、缺点, 其次以平常的心态对待:学困生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其他学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。   
3、真正做到晓之以理,动之以情。
  正如许多人所说:“做教师是一份良心活!”。就让我们用自己的诚心、耐心、爱心去呵护孩子们的童心,不忘初心,砥砺前行。(第二党支部  李军)

                                                 


 
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