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"严格要求"的分寸
本信息由 管理员(一校区) 于 2012-09-15 00:00 发布 共1319次访问

谈到教育孩子要"严格要求",家长都是赞成的。从古到今,人们都充分注意到了不严格要求孩子的不良后果,轻则害已败家,重则败族卖国,所以人们对家长提出了若干警句:"小时偷针,长大偷金。""不依规矩,不成方圆"。"黄荆棍下出好人。"等等。告诫做父母的不能放松管教,以免家出败子。

  然而严格要求是否等于愈严格愈好?这里面有一个分寸。尤其在我国,家庭教育的民主化和个性化水平还不高,有的家长在"严格"过程中,不自觉地剥夺了孩子独立于社会的能力,造成孩子生存的被动和无能。曾有一位父亲,是工人,工作勤奋、品德端正。他只有一个儿子,对儿子的要求异常严格。担心交上坏朋友,就禁止儿子与其他孩子一起玩耍;怕沾上乱花钱的习惯,就不让儿子支配一分钱的零用钱,儿子买文具一类的必需品,每一分钱都必须交还给他。总之,父亲把一切可以杜绝儿子"学坏"的途径都堵死了。他对人说:"我只不一个儿子,得管严才行。小时偷针,长大就会偷金,那时他就会恨我的。"在儿子工作以后,他要求儿子工作积极、踏实吃苦,但仍然不允许他与青年同事交往,更不准与女青年来往,工资也要交给他代管。这位青年没有朋友,没有友情,只形单影,缺乏最基本的人际交往能力,在尤其是男女交往能力,婚姻无法自己解决,最后由父母作主到农村寻了一个女子成家。他没有坏习惯,甚至没有花钱的习惯,但却不具备立足于社会必须的主见和能力,妻子终于离他而去,以至他精神失常,最终进了精神病院。

  这是一个真实的故事。在现实生活中如果我们留意观察一下周围,会发出类似的、程度不同地存在过于严格管束的消极教育结果。这位父亲教育失误在什么地方呢?就在于没有把握"严格"的分寸,不懂得这种严格会剥夺孩子的正常发展。20多年辛辛苦苦的严格教育,耗费了家长巨大的心血,其结局又如此令人悲哀,教训是极深刻的。

  那么怎样才是真正的严格要求呢?严格要求的分寸如何确定呢?武侯祠一幅名联中有一警示后人的名句:"不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。"意思是说,如果不能正确了解形势(民心、国力),治国或宽或严都会失误。这句话用来谈教育孩子也是极恰当的,"不审势则宽严皆误",家长若不能了解孩子的特点,具有基本的教育知识,盲目地严格或宽松都会造成教育失败。家长见解高低在把握分寸中起着关键的作用。前面谈到那位父亲对孩子的教育以"严"失误,但并不等于他如果儿子"宽"就一定会教育成功。溺爱孩子、放任孩子的教育就是"宽"失误。

  还有的家长或宽或严都缺乏依据,凡事随心所欲,教育效果就更难保证。自己一高兴,对孩子百依百顺,该约束的也放任不管;自己心里有气,一点小事就将孩子大加管束,严厉得可怕;有的父母平日一贯溺爱孩子,从来不提要求,品德、学习、锻炼放得很松,时间长了,孩子的坏毛病出来了,父母感到问题严重,立即"急刹车",进行严格管教,不择时间、场合,方法简单,强迫孩子保证以后再也不犯错误。然而多时积累起来的毛病怎么可能因家长突然"严格要求"就立即消失了呢?所以这种严格也是无济于事的。



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