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“Jogging in the USA.” 二小开展英语周活动
本信息由 于 2016-02-26 12:40 发布 共1259次访问

  伴随着jingle bell的歌声和Merry Christmas的祝福语语,2015年的英语周活动在一片欢声笑语中结束了。
  本次英语周的主题是“Jogging in the USA.”围绕着这个主题,各个年级都开展了丰富多彩的活动。三年级的英语歌曲比赛,精彩纷呈。每班的孩子在英语老师、班主任老师和家委会热心家长的帮助下,认真准备,购置了演出服,将三年级的英语童谣演唱比赛变成了一台精彩的演出。《Old Macdonald》,《Head,shoulders, knees and toes》,《Ten little India Boys》,《Merry Christmas》等让孩子们耳熟能详的英语童谣,在他们的精彩演绎下,成为了妙趣横生的舞台剧:孩子们的语音醇正流畅,动作可爱有趣,表演精彩到位。三年级的张明霞老师在活动结束时感慨到:“通过这次英语童谣比赛,孩子们得到了很好的锻炼。这锻炼不仅仅是英语语言学习上的,更是对自信心的锻炼和对集体荣誉感的强化。”
  四年级的手抄报制作展现了孩子们对英语周活动的高度关注和热情,对于本次活动主题的美国,他们四处搜集材料,认真准备,制作出的手抄报图文并茂,内容丰富。一个四年级的孩子高兴地说:“通过这次的手抄报制作,我了解了很多与美国有关的知识。美国和我想的一样又不一样。我还要多多了解这个文化“大熔炉”。
  五年级的演讲比赛虽然是个人比赛,但在赛前的准备中,每个班级的参赛选手都得到了老师、同学的积极帮助和鼓励,在赛前的主题班会上,他们又为本班的同学进行了精彩的展示。演讲是锻炼学生写作、表达能力,感染力的有效活动。伴随着这次演讲活动,它以独特的魅力走进了孩子们的视野。让孩子们用自己的眼光去认识美国,了解美国,展示美国。他们演讲的内容涵盖了美国的饮食、自然风光、国家概况、著名大学介绍等,同时,他们开始用自己的眼光看美国:美国食物虽然受到中国儿童的喜爱,有的速食极不健康,并不能多吃;很多中国人爱去美国购物,但是我们却该关注的是美国的教育,是美国的著名大学学府;我们欣赏美国的多种多样的文化风貌和人文景观,但是,我们更爱我们的祖国。
  六年级的美国文化知识竞赛涵盖了美国的政治、地理、文化等多方面,生动有趣的知识问答,让孩子们在紧张的学习之余,轻松愉快地获得了与美国相关的各种知识。为他们在学校的最后一个英语周活动画上了圆满的句号。
  当今年的英语周圆满充实地结束,我们在内心中期许这下一个英语周的来临。

 
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