今天是:
夯实教研 打造精品课堂
本信息由 管理员(一校区) 于 2013-11-13 00:00 发布 共1200次访问

 

20131029,“十二五”课题语文组的成员们在教研组长欧霞老师的带领下,齐聚南三楼阶梯教室如期开展了新一轮的“同题异结构”教研活动。

本次活动围绕汪文秀、汤静雅、段玮三位老师的无生上课内容展开。首先,由这三位老师就“请假条的写法”进行不同方式教学的无生上课。汪老师是PPT环境下的教学,她从写“请假条”的意义、原因、方法、格式等方面层次分明的介绍了这种小说明文的写法;汤老师则是借助微课程的形式让孩子们课前观看教学重点视频,再在课堂上以小组合作的形式交流写法并现场动笔进行书写;段老师则利用课上播放微视频的方式进行教学,重点突出、思路清晰的向孩子们介绍了本节课的内容。三种形式各具特色,目标明确,在之后进行的教学研讨中,大家集思广益、各抒己见,小到教学课件上的一字一句,大到教学环节的设置与整合。大家都仔细斟酌,耐心打磨。经过一番热烈的讨论,三位老师的教学设计最终定稿,并将面向三年级开课。

相信在这样的教研氛围下,附小一定可以为孩子们打造最好的课堂,给老师们最好的教研成长环境。

 
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