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课外阅读,我们在路上
本信息由 管理员(一校区) 于 2013-05-23 00:00 发布 共1329次访问

522日上午,合师附小二小“自育自学”课外阅读指导子课题组的鲍隽吟、王中会老师上了两堂生动有趣的班级读书会。

鲍老师上的是《三国演义》导读课,重在激发学生读书兴趣并指导读的方法。以《三顾茅庐》为例,指导学生从把握主要内容,分析人物形象和赏析精美句段三个方面入手,并将此方法迁移到新的章节阅读中,收到了良好的效果。

王中会老师上的是《小精灵灰豆儿》的读书交流会,通过精彩回放、内容竞猜、交流读后感受等形式表现,重点展现了学生对整本书有话想说、有话好说的读后感受。整堂课处于亲切自然的“聊书” 状态中,每个学生都积极地表达了自己的观点。

课后,课外阅读指导子课题组的听课老师进行了评课、议课。梅花老师认为,班级读书会,主要是让班内不同层次的孩子说起来,只要学生说了,他就有一种成就感,觉得自己是这本书的主人,是他自己在看这本书。至于老师和学生具体说了什么说得怎么样,那是继而其次考虑的问题。组长吴青青老师就班级读书会能不能通过实践在整体内容的把握与局部语言的品味相结合和读与写相结合方面提出了自己独特的思考。(文:王中会)

 
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