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相互交流,共同进步 ——合肥师范附小与吴小郢小学 “手拉手”系列活动
本信息由 管理员(一校区) 于 2012-11-26 00:00 发布 共1368次访问

 

活动目的:

1、让两个班的学生结成手拉手伙伴,通过系列的活动

 

增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习

 

和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

 

   2、通过活动,让队员们真切体会一份真挚的友谊,形成

 

积极的、丰富的人生态度与情感体验。

 

活动对象:合师附小二(1)班与吴小郢学校二(1)班全体

 

         同学。

 

活动时间:待定。

活动安排:

  一、手拉手找朋友:

我校的二(一)班的班主任与结对学校的班主任联系洽谈,做好具体活动策划,并填好结对表,帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。

二、手拉手交朋友:合师附小二(1)班全体同学到吴小郢小学

1、 1、组织全班同学每人准备一个成语故事。

 

2、 2、组织全班同学每人准备一本图书。

 

3、让班里同学给吴小郢小学二年级的同学讲成语故事。

     4、让学生与结对的同学互换图书,增长知识。

三、手拉手看朋友:吴小郢小学二(1)班全体同学到合师附小

 1、由合师附小二(1)班小导游带领吴小郢小学二(1

 

    班全体同学参观美丽的校园。

 

 2、在学校电影院与吴小郢小学的师生共同观看电影《熊

 

    猫回家路》。

 

3、手拉手的好朋友之间再次交换图书,并交流读书心

      得。
                             
合肥师范附小大队部

                              20129

 
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